【摘 要】
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小学阶段是学生形成自身学习习惯的阶段,在语文教学工作中,作文作为语文组成的其中一部分,教师要着重培养学生的写作能力。不能依照传统的应试教育,让学生单纯地套用好词好句
【机 构】
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湖南省耒阳市港湘实验学校,421800
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小学阶段是学生形成自身学习习惯的阶段,在语文教学工作中,作文作为语文组成的其中一部分,教师要着重培养学生的写作能力。不能依照传统的应试教育,让学生单纯地套用好词好句,而是要构建生动有趣的课堂氛围,让小学生在作文的教学中了解到生活的色彩,学会自己组织好词好句用在自己的文章中,做到笔下生花。同时在新课改的背景之下,教师应该及时更改教学观念,让学生在轻松开心的同时,带有兴趣的学习,从而培养他们对于写作的积极性。
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