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小学数学作为义务教育阶段的基础课程,其重要程度不言而喻。随着社会的进步与发展,新课程改革已经取得了较大进步,小学数学教学中的创新思维能力愈加受到重视。本文就小学数学教学学生创新思维能力现状进行分析,结合小学生的身心特点,提出相应的有效措施以促进创新思维能力的培养。
探究小学数学教学学生创新思维能力培养
【摘 要】
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小学数学作为义务教育阶段的基础课程,其重要程度不言而喻。随着社会的进步与发展,新课程改革已经取得了较大进步,小学数学教学中的创新思维能力愈加受到重视。本文就小学数
【机 构】
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沂河实验学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年06期
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