论文部分内容阅读
锂盐治疗精神病的疗效初步观察
【摘 要】
：
【机 构】
：
西安医学院精神病学教研组,西安医学院精神病学教研组,西安医学院精神病学教研组
【出 处】
：
中华神经科杂志
【发表日期】
：
1965年09期
其他文献
在语文课程的教学过程中，阅读不仅仅只是一个教学活动的板块，更是学生知识输入的重要环节之一，同时学生还可以通过阅读，与作者进行关于作品本身与感想体会的互动交流，进而与其达到思想的共振，产生情感的共鸣。 学生应该拥有独立思考、独立阅读的能力，强调在阅读过程中的情感体验，并且对阅读内容进行学习与积累;学生应该在阅读过程中尝试运用并掌握多种阅读技巧，以达到提升自己阅读能力的目的，从而豐富自己的知识面，促
期刊