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<正>"讲道理"其实就是我们数学课上所说的"算理"。在新课程理念下,我校提出构建"实效性"的数学课堂。我认为,数学课尤其是数学的计算课,只有讲清"道理",才能让学生真正地理解所学的知识,进而掌握这种"技能",实现课堂的实效性。
“讲道理”在数学课上的重要作用——浅谈“乘法分配律”一课的设计理念
【摘 要】
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<正>"讲道理"其实就是我们数学课上所说的"算理"。在新课程理念下,我校提出构建"实效性"的数学课堂。我认为,数学课尤其是数学的计算课,只有讲清"道理",才能让学生真正地理解
【机 构】
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河北省唐山市丰南实验学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年22期
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