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在幼儿教育实际工作中,由于对保育员的认知不足导致在保育员培养体系中缺乏对其专业素养的培训.在保育人员选拔过程中,也忽视专业素养作为选拔的重要参考条件,认为保育员职业专业技能需求低.本文旨在纠正这种错误意识和错误思想,首先探讨保育员专业素质的重要意义,其次重点来探寻提升保育员专业技能的措施.
幼儿园保育员专业成长的策略
【摘 要】
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在幼儿教育实际工作中,由于对保育员的认知不足导致在保育员培养体系中缺乏对其专业素养的培训.在保育人员选拔过程中,也忽视专业素养作为选拔的重要参考条件,认为保育员职业
【机 构】
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河南省驻马店市第二十四小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年11期
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