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初中数学的教学，最终要教师本人落实到每一节课堂中去，要做到切实提高课堂效率，就要求教师不断揣摩教材，积极教研，多学习，才能对教材有自己独到的见解，课堂才能精彩纷呈，得心应手。数学教师的教学工作，就是要拉近数学与学生的距离，让学生感受到数学的本质，享受数学中的生动故事，把数学的形式化逻辑链条，恢复到当初发现时的情景，努力做到返璞归真，想方设法提高学生的数学成绩。