论文部分内容阅读
文章介绍了立体化学多媒体课件制作和应用体会,认为制作的立体化学课件可充分发挥教师主导作用,同时对一些抽象有机化合物结构编制成动画,有助学生理解分子的空间结构.强调师生是课堂的主体,要消除教师和学生对多媒体的过分依赖情况.
《立体化学多媒体教学课件》制作实践及体会
【摘 要】
：
文章介绍了立体化学多媒体课件制作和应用体会,认为制作的立体化学课件可充分发挥教师主导作用,同时对一些抽象有机化合物结构编制成动画,有助学生理解分子的空间结构.强调师
【机 构】
：
韶关学院医学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2004年9期
其他文献
应用模态分析的基本原理,提出了扭叶片模态测试的方法.对国产300 MW汽轮机低压级的扭叶片进行自振频率与振型的测试与分析,将所得的测试结果与有限元计算结果比较,结果相吻合
中学数学课堂上时常需要直尺、三角板、圆规等学习用具，当老师提前通知学生准备好后，一开始学生几乎“清一色”地将新买来的工具摆在课桌上，这些用具便利了师生教学目标的完成．但
以物质和电流平衡为基础,建立了PEM燃料电池阴极催化剂层的数学模型,并运用逐次近似法求解此数学模型·比较发现,数值计算结果和实验结果吻合很好.同时分析了孔隙率和催