【摘 要】
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《幼儿园教师专业标准》中将幼儿教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力这三方面作为幼儿园教师所必备的基奄素质与条件，同时也作为引领幼儿园教师专业发展的基本准则。随
【机 构】
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湖北省武汉市黄陂区六指街道甘棠幼儿园
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《幼儿园教师专业标准》中将幼儿教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力这三方面作为幼儿园教师所必备的基奄素质与条件，同时也作为引领幼儿园教师专业发展的基本准则。随着基础教育改革的不断深入，幼儿教师担负着学前教育的重要责任，并对幼儿一生的发展都起着深远的影响．因此必须具备较好的专业素养。文章针对幼儿园教师专业能力发展的局限性，探讨促进幼儿园教师专业能力提升的可行性。
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