【摘 要】
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结合电气工程及自动化专业特点和EDA课程的特色，通过多年来对EDA课程教学的探索和思考，提出EDA课程“多练少讲，讲练结合”的教学方式；阐述把电子技术课程设计与EDA教学相结合的教
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结合电气工程及自动化专业特点和EDA课程的特色，通过多年来对EDA课程教学的探索和思考，提出EDA课程“多练少讲，讲练结合”的教学方式；阐述把电子技术课程设计与EDA教学相结合的教学实践探索；改革考核形式，更注重对学生勤于思考和动手能力的评价。实践证明，这些措施都能很好地启发学生的创新思维，激发学生的学习兴趣，取得良好的教学效果。
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