【摘 要】
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英语听力是很多学生在高中英语学习过程中的一个软肋.然而,听力却是在英语表达中一个重要的环节,也是运用英语进行沟通的一个必备的环节.因此,强化学生的英语听力水平,为学生
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英语听力是很多学生在高中英语学习过程中的一个软肋.然而,听力却是在英语表达中一个重要的环节,也是运用英语进行沟通的一个必备的环节.因此,强化学生的英语听力水平,为学生创造多样的英语听力机会是教师在高中英语教学中的一个重要任务.不过,目前的高中英语教材上所提供的英语听力材料较为陈旧,情境性较差,与学生目前的生活较远.很多学生在英语听力课堂上的积极性较差,也不愿意积极配合教师进行英语听力的练习.为了能够有效地扭转目前高中英语听力课堂上的不良局面,教师可以带领学生在网络环境下进行高中英语课外听力的强化练习,在网络环境中收集适合的英语听力材料以及在网络环境中展开英语听力活动等.
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