浅谈小学作文个性化语言的培养

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作文教学是语文教学的核心,应该注重发展学生的个性,培养学生的创新精神.然而,由于应试教育的影响,教师重应试能力,轻素质培养,小学作文教学偏离了以学生为主体的教学理念,写作教学远离学生生活.大多数学生写出来的作文缺乏个性,思想匮乏,内容空洞.应试教育使作文教学偏离了正确的方向,违背了作文教学的规律,制约了语文教学的发展,遏制了学生的创造力.要改变这种状况,必须为学生的个性化写作提供有利条件和广阔的写作空间,达到“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的习作境界.
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