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为扭转中职学生在英语学习方面基础差、兴趣不高,教学比较被动的局面。我们将尝试在实际课堂教学的过程中,将英语学习与所学的专业进行对接,进行以项目驱动为基础所体现的创设英语情境教学法为基础的一系列英语教学改革。以下为"模拟职场项目教学模式"的实施过程。一、确定项目根据课程教学要求、教材内容及学生特点,教师对教学项目任务进行设计,项目的设计要具有操作性、衔接性、针对性和情境性,以引起学生的学习积极性。教师要对每个项目有明确的要求。