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韩国美食·泡菜
【出 处】
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四川烹饪高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年3期
其他文献
【摘 要】劳动教育是社会进步和个人成长的需要，是中小学生成长、成才的基础。充分发挥中小学校在劳动教育设计、实施和评价等方面的主导作用，不仅是全面推进基础教育的重要举措，也是落实“立德树人”根本任务、促进中小学生全面发展的内在要求。 【关键词】劳动教育;主导作用;操作体系;评价体系 【中图分类号】G40-015 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2020）95-0014-03
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