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本文打破了传统的复习模式,介绍了一种基于真实情境的复习方法。通过认识石头纸的主要成分、石头纸的燃烧、燃烧后灰烬的成分以及检验设计了一整节复习课,复习了酸碱盐的化学性质,促进了知识体系的构建、固化和实际应用。
基于真实情境下的复习课探险之旅研究——通过认识石头纸复习酸碱盐的性质
【摘 要】
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本文打破了传统的复习模式,介绍了一种基于真实情境的复习方法。通过认识石头纸的主要成分、石头纸的燃烧、燃烧后灰烬的成分以及检验设计了一整节复习课,复习了酸碱盐的化学
【机 构】
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南京市孝陵卫初级中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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