【摘 要】
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课堂导入的形式是多种多样的,教无定法,学贵得法。每个人的教学风格不同,每个班级的学生性格、班风也不一样,要“因材施教”、“因时施教”、“因地施教”。
The introducti
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课堂导入的形式是多种多样的,教无定法,学贵得法。每个人的教学风格不同,每个班级的学生性格、班风也不一样,要“因材施教”、“因时施教”、“因地施教”。
The introduction of the classroom is a wide range of forms, teach indefinite method, learn expensive method. Each person’s teaching style is different, each class’s student character, class style is not the same, to “teach students according to their aptitude”, “teaching”, “teaching”.
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