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在我国《第二期特殊教育提升计划》实施背景下,本文选取影响大学生助残志愿服务长效机制的19个变量,采用因子分析法与logistic模型相结合的方式,从个人特征、志愿者活动因素、外部因素、动机满足四个方面,实证分析大学生助残志愿服务长效机制的影响因素,并提出相应解决对策,力求有效融合各方面力量,促使大学生助残志愿服务长效机制更加完善。