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电子病历为医院信息化发展的必然产物，大大的提高了临床工作效率，它在为临床实习提供快捷便利的学习和应用途径的同时，也给临床实习带来了诸多负面影响。如模板选择使用不当，导致大量病历内容雷同，逻辑思维和综合判断受限，独立分析问题的能力减弱等。在医院信息化的背景下，强化病历质量意识教育，重视病历书写培训考核，规范三级查房，通过医疗实践增强临床思维能力，对提高实习及教学质量有很大帮助。