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随着现在社会的发展，藏族的开放程度不断提高“，双语教学”和其他双语培训课程已日趋重视，汉语课是其发展目标。但是，学生学习情绪波动，教师必须对其实事求是，运用适当的方法，保持他们学习情绪的高涨，其重点放在学习汉语的技巧上，对“双语教学”的发展起到重要作用。
藏族地区汉语教学中的情感教育
【摘 要】
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随着现在社会的发展，藏族的开放程度不断提高“，双语教学”和其他双语培训课程已日趋重视，汉语课是其发展目标。但是，学生学习情绪波动，教师必须对其实事求是，运用适当的方法，保持他
【机 构】
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西藏自治区日喀则地区第二高级中学
【出 处】
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新课程学习·上旬
【发表日期】
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2004年期
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