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自2014年安徽工业大学首次招收国际贸易专业留学生以来,国际经济学课程的全英文教学一直是留学生教学中的核心课程.本文从必要性与可行性两方面探讨了翻转课堂教学在国际经济学课程中的应用,为深入研究并顺利实施留学生国际经济学课程的翻转课堂教学改革与实践提供了依托.
安徽工业大学留学生国际经济学课程的翻转课堂教学必要性与可行性研究
【摘 要】
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自2014年安徽工业大学首次招收国际贸易专业留学生以来,国际经济学课程的全英文教学一直是留学生教学中的核心课程.本文从必要性与可行性两方面探讨了翻转课堂教学在国际经济
【机 构】
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安徽工业大学商学院
【出 处】
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文化视野
【发表日期】
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2019年34期
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