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高校学生工作是一项涉及学生思想、学业、择友、情感、就业等各方面的复杂工作,辅导员需要构建学工智慧.学工智慧是高校辅导员个体在学生工作实践中,依据自身对学生工作本质的把握,深刻察觉、迅速反应、机智应对、善于创新、科学解决学生问题的系统的综合能力.学工智慧是一种实践智慧,表现出高效个体性、多元生成性、创新性等实践特征,具有引领学生健康成人成才、构筑高校辅导员美好生活与人生、促进学生工作合理实施等实践价值.