【摘 要】
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一、江泽民论科教兴国的着力点科教兴国作为一项治国方略，包含着丰富的内容。江泽民认为，矛盾有主次之分，工作也有轻重缓急之别。实施科教兴国战略，应该紧密结合我国的具体实际，找
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一、江泽民论科教兴国的着力点科教兴国作为一项治国方略，包含着丰富的内容。江泽民认为，矛盾有主次之分，工作也有轻重缓急之别。实施科教兴国战略，应该紧密结合我国的具体实际，找准着力点。首先，要采取有力措施加强农业科技工作，把它摆在整个科技工作的重要位置，强化科技成果的转化，积极推广包括高技术在内的先进实用技术，满足农业登上新台阶的技术需要。江泽民认为，推广农业科技是一本万利的事情，实现我国农业发展的目标，科学技术是法宝。
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