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现如今，我国的教育工作在对文化类知识进行教学的同时，还对体育、音乐以及美术等方面保持了高度重视。在这种情况下，普通音乐美育教育工作越来越重要。但是针对现阶段的高校音乐美育具体的实施情况来看，虽然具备了基础的音乐美育教学意识，但是在实际的教育教学当中，其落实工作的程度还存在一定的欠缺。基于此种情况，音乐美育的教育教学对高校的教育工作可以起到一定的推动作用，本文基于实际情况，提出相关策略，进而实现高校音乐美育教学质量的提升。