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采用模糊教学中的综合评判法,对体育教学过程进行评判与优化,并在教学实践中取得的良好的效果.
体育教学过程优化与评判模型研究
【摘 要】
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采用模糊教学中的综合评判法,对体育教学过程进行评判与优化,并在教学实践中取得的良好的效果.
【机 构】
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武汉理工大学体育部
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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