【摘 要】
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在教学过程中，教材是根本，要提高教学质量，教师必须认真钻研教材，抓住教材的精神实质，并将其贯穿于整个教学活动之中。 教科书是一个课程的核心教学材料，最鲜明地体现了本学科的《课程标准》精神。因而，在教学过程中教师应对课本进行开发，课本中出现的定义、概念以及
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在教学过程中，教材是根本，要提高教学质量，教师必须认真钻研教材，抓住教材的精神实质，并将其贯穿于整个教学活动之中。
教科书是一个课程的核心教学材料，最鲜明地体现了本学科的《课程标准》精神。因而，在教学过程中教师应对课本进行开发，课本中出现的定义、概念以及
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