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提升小学二年级学生的识字效果是每一位二年级语文教师不懈努力的方向.毫无疑问,为了富有成效地提升学生的识字效果,教师必须要采取一些有效的策略.将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合教学实际,浅显论述二年级语文识字教学的一些策略.
多策并举,遍地开花——浅谈二年级语文识字教学策略
【摘 要】
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提升小学二年级学生的识字效果是每一位二年级语文教师不懈努力的方向.毫无疑问,为了富有成效地提升学生的识字效果,教师必须要采取一些有效的策略.将在借鉴相关理论研究成果
【机 构】
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山东省日照市岚山区安东卫街道明珠路小学
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2018年1期
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