【摘 要】
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作为教学的组织者以及引导者,教师的心理健康状况将对学生的心理状况产生直接的影响.在新课改不断推进的过程中,不仅为农村初中教学带来了一定的机遇,同时也提出了更多的要求
【机 构】
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黑龙江省延寿县加信中学 黑龙江 哈尔滨 150776
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作为教学的组织者以及引导者,教师的心理健康状况将对学生的心理状况产生直接的影响.在新课改不断推进的过程中,不仅为农村初中教学带来了一定的机遇,同时也提出了更多的要求.在农村地区,由于受到了经济条件等因素的影响,教师通常会承受更多的压力,致使其心理健康情况非常不乐观.本文主要围绕新课改背景下,农村初中教师的心理健康现状进行分析,并针对如何改善现阶段教师心理健康问题提出了几点建议性策略,希望能够使农村初中教师的心理素质得到提升,同时促进新课改的顺利实施.
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