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班主任肩负着“教书育人”的双重任务,而其核心内容之一——德育,学生常常觉得枯燥无味,不予理睬,致使教育效果欠佳.那么,如何开展道德教育呢?根据多年的工作经验,笔者认为,作为班主任,需讲究一些方法,善于“五味调和”,将“德育之羹”做得色香俱佳,滋味无穷,让学生易于入口、入耳、入心.
五味调和“德育羹”
【摘 要】
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班主任肩负着“教书育人”的双重任务,而其核心内容之一——德育,学生常常觉得枯燥无味,不予理睬,致使教育效果欠佳.那么,如何开展道德教育呢?根据多年的工作经验,笔者认为,
【机 构】
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湖南省永兴县高亭中学
【出 处】
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陕西教育（行政）
【发表日期】
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2012年10期
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