【摘 要】
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我校电路原理实验教学增设综合性自主探究实验环节,根据教师提出的要求,学生自主设计实验内容和实验电路,自拟实验方案。在完成相应的仿真分析后,焊接电路并对预期的功能进行
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我校电路原理实验教学增设综合性自主探究实验环节,根据教师提出的要求,学生自主设计实验内容和实验电路,自拟实验方案。在完成相应的仿真分析后,焊接电路并对预期的功能进行测试,最后递交研究报告,接受现场测试和答辩。本文是基于其中的一个作品-“研究非线性电路系统中的混沌现象以及在保密通信中的应用”。论文选择蔡氏电路作为产生混沌的基本电路,对其中的非线性电阻、电感元件的构成进行了分析和改进,用Matlab,PSpice软件对该电路分析,并制作电路进行了实际调试。应用此混沌产生模块构建了一个简单的保密通信系统,通过软
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