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怎样促进教师专业素质的深层建构,培养真正意义上的研究型教师?上饶市的探索给了我们有益的启示和借鉴.近几年来,上饶市在开展国家级课题研究的过程中,坚持年年举办课题研修班,培养研究型教师.
课题研修:促进教师专业素质的深层建构
【摘 要】
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怎样促进教师专业素质的深层建构,培养真正意义上的研究型教师?上饶市的探索给了我们有益的启示和借鉴.近几年来,上饶市在开展国家级课题研究的过程中,坚持年年举办课题研修
【机 构】
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上饶市教研室上饶县教研室;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2006年12期
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