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“听说领先”是英语教学的首要原则和重要方法.围绕培养学生语言感知,注重语言信息输入,从录音试听、欣赏原声大片和情景活动中,筛选有价值的听学素材,能提升学生语用技能.
初中英语听说教学的实践研究
【摘 要】
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“听说领先”是英语教学的首要原则和重要方法.围绕培养学生语言感知,注重语言信息输入,从录音试听、欣赏原声大片和情景活动中,筛选有价值的听学素材,能提升学生语用技能.
【机 构】
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江苏省海门市实验初级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年22期
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