【摘 要】
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随着我国教育教学事业的不断深化改革,人们对高中美术教育事业也提出了更高的要求和更大的挑战。传统文化作为我国几千年文明的结晶,是提升高中学生人文修养的重要途径,尤其
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随着我国教育教学事业的不断深化改革,人们对高中美术教育事业也提出了更高的要求和更大的挑战。传统文化作为我国几千年文明的结晶,是提升高中学生人文修养的重要途径,尤其是当前我国正处在文化复兴的大环境中,在高中美术中渗透中华传统文化是时代对教育教学工作提出的特殊要求。基于此,本文首先简要介绍了传统文化的概念以及在高中美术教学中融合传统文化教学的重要性,然后进一步提出了加快高中美术教学与传统文化渗透融合的教学策略,旨在为我国高中美术教育提供理论参考。
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