【摘 要】
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幼儿园教学管理效果的好坏,一方面关乎幼儿园办学质量以及教学质量,另一方面关系着幼儿的健康成长,是幼儿园管理的重要项目。但是,当前我国幼儿园教学管理中仍然不可避免的存
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幼儿园教学管理效果的好坏,一方面关乎幼儿园办学质量以及教学质量,另一方面关系着幼儿的健康成长,是幼儿园管理的重要项目。但是,当前我国幼儿园教学管理中仍然不可避免的存在诸多问题:如,教学方式较为单一,教学环境较差等,影响幼儿教学的顺利开展。为了推动幼教事业的发展与进步,本文致力于从多视角全方位强化幼儿园管理,提出了相关的管理策略,以期能够促进我国幼儿园教学管理的持续发展。
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