小学数学合作学习时机的把握

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新课程标准实施以来,“合作学习”已经成为课堂教学中常规性的学习行为方式。合作学习是“个体学习”到“群体学习”的补充,是“师生合作”到“生生合作”的发展。由于小学数学新教材密切联系生活,发散性和开放性使其探 Since the implementation of the new curriculum standards, “cooperative learning” has become a regular learning behavior in classroom teaching. Cooperative learning is the supplement of “individual learning” to “group learning”, which is the development of “teacher-student cooperation” to “life-and-space cooperation”. Due to the close relationship between primary school mathematics textbook life, divergence and openness make it explore
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时下,很多人慨叹现在的孩子难管、难教。这是一个现实,对我们教育工作者来说,是一种考验,更是一种挑战。一位优秀的教师,不仅要教学出色,还要具备管理、驾驭整个班级的能力。如果说,这些年的教育实践工作有什么经验的话,那就是无论面临任何困难和挫折,我都始终恪守一个信条——坚持就是胜利。  到今年为止我担任班主任工作已经有五年之久,在这五年之中,对于学生的管理,我深深体会到,要带好一个班级,首先要帮助每一名