【摘 要】
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历史是最好的教科书，学习历史可以明理、增信、崇德、力行，在学生的成长过程中发挥着重要作用。因此，将党史教育融入大中小学思政课一体化建设，贯穿学生身心发展的全过程，可以引导学生树立正确的价值观，坚定共产主义信仰。但面对党史教育融入思政课的一系列问题，要加强各学段党史教育的内容衔接，培养各学段思政课教师的综合素养，创新各学段教师的教学方法，加强各学段校园文化建设，为党史教育的融入营造良好的环境。
【基金项目】
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2022年辽宁省大学生创新创业项目,项目名称：“大中小学思想政治教育一体化资源建设”（项目编号：X202210165140）； 2020年辽宁省社科基金（思政专项）项目,项目名称：辽宁省大中小学思想政治教育协同育人的内在理据与实现路径研究（项目编号：L20BSZ055）；
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历史是最好的教科书，学习历史可以明理、增信、崇德、力行，在学生的成长过程中发挥着重要作用。因此，将党史教育融入大中小学思政课一体化建设，贯穿学生身心发展的全过程，可以引导学生树立正确的价值观，坚定共产主义信仰。但面对党史教育融入思政课的一系列问题，要加强各学段党史教育的内容衔接，培养各学段思政课教师的综合素养，创新各学段教师的教学方法，加强各学段校园文化建设，为党史教育的融入营造良好的环境。
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