马来西亚高校汉语课堂真实交际输出效果问题探讨

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汉语作为二语教学在马来西亚发展迅速,目前,马来西亚国内全部20所公立高校都设立了汉语班。然而,马来西亚高校的汉语班学生的真实交际输出效果却不甚理想。文章通过对马来西亚著名的公立高校进行课堂观察,尝试探讨原因并对采用翻译法的教师提出汉语教学方法的一些建议。
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