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本文采取实证的方法,从英语作业设计的角度,探索提高中职生英语学习动机的可能性和有效性。研究结果表明,依据一定的理论、原则,精心为学生设计的作业,可以提高中职生英语学习的外在动机、内在动机和努力学习的程度。
英语作业设计对英语学习动机影响的实证研究
【摘 要】
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本文采取实证的方法,从英语作业设计的角度,探索提高中职生英语学习动机的可能性和有效性。研究结果表明,依据一定的理论、原则,精心为学生设计的作业,可以提高中职生英语学
【机 构】
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广东省轻工职业技术学校
【出 处】
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中国轻工教育
【发表日期】
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2014年04期
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