【摘 要】
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《中国学生发展核心素养》于2016年9月13日在北京师范大学发布。作为教育的主阵地,怎样提高学生的核心素养成为学校当前的紧迫任务和责任担当。为此,我们申报了山东省基础教
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《中国学生发展核心素养》于2016年9月13日在北京师范大学发布。作为教育的主阵地,怎样提高学生的核心素养成为学校当前的紧迫任务和责任担当。为此,我们申报了山东省基础教育教学改革项目"基于培育学生核心素养深度学习室的行动研究",创建"深度学习室",探索出"深度学习室的模型和在深度学习室"开展主题教学培育学生核心素养的新途径,"深度学习室"成为培育学生核心素养的新动能。
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