中职学校开展机器人教育的思考

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yourice
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
机器人教育集成了数理化、生物、机械、电子、能源、计算机软硬件、人工智能、通讯、网络技术等众多领域的科学与技术知识,是激发学生创新思维和提高其创新能力的有效手段。中职学校开展机器人教育的优势体现在,激发学生的创新思维,提高学生的自主学习能力,培养学生的团队合作意识。
其他文献
过程性评价指的是在学习过程中进行的,与学生的学习交融在一起的,包括课前、课中、课后针对学生的学情及学习表现所进行的评价活动.研发、实践、梳理“教学调查型”“任务驱