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词汇教学是初中英语教学的重要环节,但是传统的英语词汇教学模式和死记硬背的学习方式导致学生词汇量严重缺乏,甚至产生抵触心理.本文将分析目前初中英语词汇教学中存在的问题,探讨如何将典型理论融入其中,从而增大学生的词汇量,改善和促进初中英语词汇教学,更好地贯彻新课标和核心素养的目标和要求.
典型理论在初中英语词汇教学中的应用
【摘 要】
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词汇教学是初中英语教学的重要环节,但是传统的英语词汇教学模式和死记硬背的学习方式导致学生词汇量严重缺乏,甚至产生抵触心理.本文将分析目前初中英语词汇教学中存在的问
【机 构】
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陕西理工大学外国语学院研究生 陕西 汉中 723000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年18期
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