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学习《普通高中信息技术课程标准》（2017年版）,看到信息素养仍然被列为核心素养之一.笔者继续学习,认为可以将“编码”这一概念赋予信息素养概念的下位概念,作为一个知识点,更作为一种信息技术思想来学习.
浅说编码
【摘 要】
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学习《普通高中信息技术课程标准》（2017年版）,看到信息素养仍然被列为核心素养之一.笔者继续学习,认为可以将“编码”这一概念赋予信息素养概念的下位概念,作为一个知识点,更
【机 构】
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广东省惠州市惠阳一中实验学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2018年20期
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