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20世纪70年代以来,合作学习理论被广泛的运用到了各学科的课堂教学中。本文采用文献资料法、逻辑分析法对我国中小学音乐教学中合作学习的现状进行综述,指出了目前研究的不足及未来需要深入研究的空间等。
我国中小学音乐教学中合作学习的文献综述
【摘 要】
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20世纪70年代以来,合作学习理论被广泛的运用到了各学科的课堂教学中。本文采用文献资料法、逻辑分析法对我国中小学音乐教学中合作学习的现状进行综述,指出了目前研究的不足
【机 构】
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云南艺术学院,陕西师范大学教育学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2009年19期
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