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英语教学一直在随着教育改革的不断深入而进行调整，其中语法在英语教学中一直占有相当重要的地位。而英语教学中语法又n属于主要难点，直到语言学有所更新与发展之后，语法教学才开始在英语教学中起到帮助作用。中学英语中的时态教学内容涵盖较多，也是n语法的关键部分。
基于认知语法观的中学英语时态教学分析
【摘 要】
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英语教学一直在随着教育改革的不断深入而进行调整，其中语法在英语教学中一直占有相当重要的地位。而英语教学中语法又n属于主要难点，直到语言学有所更新与发展之后，语法教学才
【机 构】
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福建省莆田仙游私立第一中学,福建莆田,351200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年25期
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