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最美的教育在实践，最好的课堂在路上。12月10日，来自益阳市第六中学初中部初三年级500余名学生在老师的带领下，开启了一场主题为“传承湘文化·拥抱中国梦”的研学实践教育活动。学生们先后在毛泽东故居、刘少奇故居、雷锋纪念馆等研学基地进行参观学习，并在华声研学园体验了新闻传媒职业体验研学课程和法治教育职业体验的研学课程，为期三天的研学旅程中，学生们在旅途中克服艰难困苦，收获团结友爱与各种新奇知识。
伟人故里的红色情怀
12月10日上午，经历一個小时的车程后，益阳市第六中学初中部初三年级500余名学生来到了位于长沙宁乡的刘少奇故居。
学生们沿着百层阶梯而上，两边群山与青松挺立，不久便到达铜像广场。广场正前方一圈小松柏之间的平台上刘少奇同志的铜像威严地矗立于此，炯炯有神。从广场旁的一条小路出发，很快便到了纪念馆。大门正中央的牌匾上是邓小平手书的“刘少奇同志纪念馆”8个大字。
“刘爷爷的样子，果真和书本中的不一样。”1805班的学生邓欣敏告诉记者，在课文中了解到了刘少奇与时传祥的故事后，她便对刘少奇肃然起敬，今天实地参观了刘少奇故居，更加深了她对刘少奇的敬仰。
随后，学生们又马不停蹄赶到韶山参观学习。“馆藏文物、资料多达1.6万件，名人字画1000多幅，全面系统的展示了世纪伟人毛主席的丰功伟绩和他的思想体系……”来到毛泽东纪念馆后，随着导游的介绍，不少学生对馆所珍藏的文物称奇。
1808班的班主任郭凤翔告诉记者，走出课堂，拥抱世界是学生研学的核心价值，而在她看来，来到红色景点，对学生进行思想教育十分有必要。“让学生近距离感触这种思想教育能学到和书本上不一样的知识。”
“新闻工厂”的奇思妙想
研学第二天一早，学生们抵达华声魔尔工厂，在这里，他们化身“记者”“编辑”，进入“新闻工厂”恣意遨游。
据悉，华声魔尔工厂是湖南首家国家级综合性新闻传媒职业体验研学基地，具备职业体验、文创动漫体验等多种体验形态结合的综合性文化创意教育实践体验课程，能将青少年带到沉浸式研学实践教育体验中。
在工厂内，记录官瑞伯，光影师卡曼，创造师普林，安全官赛弗，架构官艾迪……一个个由新闻概念衍生出的动画形象让学生们惊叹不已。电路迷宫、菲林魔法屋、造字屋、印刷工坊、未来报亭……大家在魔尔工厂都玩得不亦乐乎，了解了采编、摄影、排版、印刷等每一道程序，体验到魔尔工厂的研学课程魅力。
“进入魔尔工厂，难忘合作时的乐趣，难忘遇到困难时相互鼓励的眼神，难忘脆弱时轻拍肩膀的手掌。”1813班的学生周逸姝说，印刷报纸的每一个过程，都使自己了解友情的可贵。
“在进入华声魔尔工厂之前，我们对学生进行了系统的新闻培训，这也是为了打破以往研学‘只学不玩’或‘只玩不学’的状况，我们要做的是‘边学边玩’。”华声魔尔工厂负责人周然表示，华声魔尔工厂结合湖南日报印务中心现有物业及工厂特色，通过“科技+文创+新闻+实践+教育”的跨界融合，以新闻传媒、印刷出版为核心主题，开发了五条新闻传媒相关领域职业体验路线和十大体验空间。
法育基地的庄严肃穆
模拟法庭、法治大厅、宪法教育厅、法制时光隧道、未成年人主题馆、诚信银行……12月11日下午，同学们来到了华声法育基地，各式各样的模拟场景让他们切身体验到了法律工作者的庄严与肃穆。
在法育基地，角色扮演是研学的一大特色。研学导师带领学生分别扮演了法官、检察官、律师、警察、市长等不同职业角色，体验案件审理的过程，相互配合让学生们加深了对国家司法制度的了解。
“在模拟法庭的游戏中，我饰演的角色是书记员。表演过程中非常紧张，但是结束后，老师夸我将书记员这个角色演绎的非常成功，这让我信心倍增。”1808班的熊紫灵告诉记者，她一直有一个法官梦，今天终于得以实现，这也更坚定了她今后从事法律工作的理想。
基地负责人戴博皓介绍，湖南青少年法治教育基地结合科普博览、考察探究、职业体验、文创设计制作、亲子休闲等多种形式，深度挖掘“法治教育”的核心理念，围绕考察探究、职业体验两大关键要素，打造了10大法治主题展厅、5大法治主题职业体验空间。
追寻雷锋的足迹
在研学旅行的最后一天，500余名学生来到了长沙雷锋纪念馆和雷锋故居，学校副校长朱强告诉记者，这也是希望同学们脚踏实地，追寻雷锋的足迹，像雷锋一样做一颗默默无闻的“螺丝钉”，努力学习报效国家与人民。
“雷锋叔叔自强不息、全心全意为人民服务的光辉形象，深深地映在我的脑海里。生命只有一次，他把有限的生命投入到了无限的为人民服务中去。我们要学习雷锋叔叔这种甘于奉献，勇于钻研的精神，不怕苦不怕累，时刻把帮助别人放在首位。”参观完雷锋纪念馆后，不少学生都发出了这样的感慨。
三天两晚，益阳市第六中学初中部的学生穿越长沙、韶山、宁乡等地，一起走读湖湘，感受颇多，收获颇丰。校长盛如意表示，此次研学后将布置研学作业，让同学们把自己的所见、所闻、所感写成研学报告，希望通过这次研学活动，传承湖湘精神，传承红色文化，激发爱国主义情感，让同学们更好地树立自己的人生目标，融入到学习中去。同时也希望能与湖南日报进行更好的磨合，探索适合学校和学生的研学课程，打造属于该校的研学课程体系，为更多的孩子们提供和创造走出学校，走出课堂的条件和机会。
伟人故里的红色情怀
12月10日上午，经历一個小时的车程后，益阳市第六中学初中部初三年级500余名学生来到了位于长沙宁乡的刘少奇故居。
学生们沿着百层阶梯而上，两边群山与青松挺立，不久便到达铜像广场。广场正前方一圈小松柏之间的平台上刘少奇同志的铜像威严地矗立于此，炯炯有神。从广场旁的一条小路出发，很快便到了纪念馆。大门正中央的牌匾上是邓小平手书的“刘少奇同志纪念馆”8个大字。
“刘爷爷的样子，果真和书本中的不一样。”1805班的学生邓欣敏告诉记者，在课文中了解到了刘少奇与时传祥的故事后，她便对刘少奇肃然起敬，今天实地参观了刘少奇故居，更加深了她对刘少奇的敬仰。
随后，学生们又马不停蹄赶到韶山参观学习。“馆藏文物、资料多达1.6万件，名人字画1000多幅，全面系统的展示了世纪伟人毛主席的丰功伟绩和他的思想体系……”来到毛泽东纪念馆后，随着导游的介绍，不少学生对馆所珍藏的文物称奇。
1808班的班主任郭凤翔告诉记者，走出课堂，拥抱世界是学生研学的核心价值，而在她看来，来到红色景点，对学生进行思想教育十分有必要。“让学生近距离感触这种思想教育能学到和书本上不一样的知识。”
“新闻工厂”的奇思妙想
研学第二天一早，学生们抵达华声魔尔工厂，在这里，他们化身“记者”“编辑”，进入“新闻工厂”恣意遨游。
据悉，华声魔尔工厂是湖南首家国家级综合性新闻传媒职业体验研学基地，具备职业体验、文创动漫体验等多种体验形态结合的综合性文化创意教育实践体验课程，能将青少年带到沉浸式研学实践教育体验中。
在工厂内，记录官瑞伯，光影师卡曼，创造师普林，安全官赛弗，架构官艾迪……一个个由新闻概念衍生出的动画形象让学生们惊叹不已。电路迷宫、菲林魔法屋、造字屋、印刷工坊、未来报亭……大家在魔尔工厂都玩得不亦乐乎，了解了采编、摄影、排版、印刷等每一道程序，体验到魔尔工厂的研学课程魅力。
“进入魔尔工厂，难忘合作时的乐趣，难忘遇到困难时相互鼓励的眼神，难忘脆弱时轻拍肩膀的手掌。”1813班的学生周逸姝说，印刷报纸的每一个过程，都使自己了解友情的可贵。
“在进入华声魔尔工厂之前，我们对学生进行了系统的新闻培训，这也是为了打破以往研学‘只学不玩’或‘只玩不学’的状况，我们要做的是‘边学边玩’。”华声魔尔工厂负责人周然表示，华声魔尔工厂结合湖南日报印务中心现有物业及工厂特色，通过“科技+文创+新闻+实践+教育”的跨界融合，以新闻传媒、印刷出版为核心主题，开发了五条新闻传媒相关领域职业体验路线和十大体验空间。
法育基地的庄严肃穆
模拟法庭、法治大厅、宪法教育厅、法制时光隧道、未成年人主题馆、诚信银行……12月11日下午，同学们来到了华声法育基地，各式各样的模拟场景让他们切身体验到了法律工作者的庄严与肃穆。
在法育基地，角色扮演是研学的一大特色。研学导师带领学生分别扮演了法官、检察官、律师、警察、市长等不同职业角色，体验案件审理的过程，相互配合让学生们加深了对国家司法制度的了解。
“在模拟法庭的游戏中，我饰演的角色是书记员。表演过程中非常紧张，但是结束后，老师夸我将书记员这个角色演绎的非常成功，这让我信心倍增。”1808班的熊紫灵告诉记者，她一直有一个法官梦，今天终于得以实现，这也更坚定了她今后从事法律工作的理想。
基地负责人戴博皓介绍，湖南青少年法治教育基地结合科普博览、考察探究、职业体验、文创设计制作、亲子休闲等多种形式，深度挖掘“法治教育”的核心理念，围绕考察探究、职业体验两大关键要素，打造了10大法治主题展厅、5大法治主题职业体验空间。
追寻雷锋的足迹
在研学旅行的最后一天，500余名学生来到了长沙雷锋纪念馆和雷锋故居，学校副校长朱强告诉记者，这也是希望同学们脚踏实地，追寻雷锋的足迹，像雷锋一样做一颗默默无闻的“螺丝钉”，努力学习报效国家与人民。
“雷锋叔叔自强不息、全心全意为人民服务的光辉形象，深深地映在我的脑海里。生命只有一次，他把有限的生命投入到了无限的为人民服务中去。我们要学习雷锋叔叔这种甘于奉献，勇于钻研的精神，不怕苦不怕累，时刻把帮助别人放在首位。”参观完雷锋纪念馆后，不少学生都发出了这样的感慨。
三天两晚，益阳市第六中学初中部的学生穿越长沙、韶山、宁乡等地，一起走读湖湘，感受颇多，收获颇丰。校长盛如意表示，此次研学后将布置研学作业，让同学们把自己的所见、所闻、所感写成研学报告，希望通过这次研学活动，传承湖湘精神，传承红色文化，激发爱国主义情感，让同学们更好地树立自己的人生目标，融入到学习中去。同时也希望能与湖南日报进行更好的磨合，探索适合学校和学生的研学课程，打造属于该校的研学课程体系，为更多的孩子们提供和创造走出学校，走出课堂的条件和机会。