辅导员在高校突发事件中的角色定位及对策研究

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高校的突发事件,容易引起社会的强烈反响,产生“轰动”“放大”效应。辅导员作为高校学生工作的具体组织者、管理者、指导者,也是突发事件处理应对的主力军。因此,辅导员在突发事件中要充分发挥角色优势,一定要树立危机意识。建立危机预警机制;在事发时能够迅速反应。稳定局面,把损失降到最低;事后能够在事件中总结经验。完善机制。提高危机处理能力。
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