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<正>一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第75～76页。二、教学目标1.通过活动让学生了解400米椭圆式田径场跑道的结构,学会确定跑道起跑线的方法,让学生切实体会到数学在体育领域中的广泛应用。
综合应用:“确定起跑线”教学设计
【摘 要】
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<正>一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第75～76页。二、教学目标1.通过活动让学生了解400米椭圆式田径场跑道的结构,学会确定跑道起跑线的方
【机 构】
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上杭县临城中心小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2010年12期
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