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基于信息技术迅速发展的翻转课堂,凭借其完全不同于传统教学的学生体验及授课模式,已成为当前教学改革研究的热点。本文回顾了翻转课堂的概念及起源,分析翻转课堂在我国护理教育中的应用现状,总结了翻转课堂在发展过程中面临的机遇与挑战,为进一步探索符合我国国情的"翻转"模式提供参考。
翻转课堂的发展及在我国护理教育中应用的思考
【摘 要】
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基于信息技术迅速发展的翻转课堂,凭借其完全不同于传统教学的学生体验及授课模式,已成为当前教学改革研究的热点。本文回顾了翻转课堂的概念及起源,分析翻转课堂在我国护理
【机 构】
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蚌埠医学院护理学院
【出 处】
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牡丹江医学院学报
【发表日期】
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2017年02期
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