【摘 要】
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学风建设是高校可持续发展的重要部分,既关系到教育管理水平的提升又对学生未来高质量发展有着直接影响.对此,应进一步分析新形势下高校学生建设机制现状,针对学生教育管理缺乏系统性、社会不良风气影响学生发展、学风建设方法过于滞后的问题,从明确教职人员职责,加强与学生交流工作、发展学生综合素质,引导学生积极心理、提高理论水平,创新学风建设机制、建立智慧化平台管理和评价机制、建立学业辅导和帮扶机制五个层面探究学风建设机制,以促进高校学风建设工作的顺利开展.
【机 构】
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江苏海洋大学,江苏连云港 222005
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学风建设是高校可持续发展的重要部分,既关系到教育管理水平的提升又对学生未来高质量发展有着直接影响.对此,应进一步分析新形势下高校学生建设机制现状,针对学生教育管理缺乏系统性、社会不良风气影响学生发展、学风建设方法过于滞后的问题,从明确教职人员职责,加强与学生交流工作、发展学生综合素质,引导学生积极心理、提高理论水平,创新学风建设机制、建立智慧化平台管理和评价机制、建立学业辅导和帮扶机制五个层面探究学风建设机制,以促进高校学风建设工作的顺利开展.
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