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新课改背景下，有效课堂是也是近几年小学英语教师思考最多、讨论最多的一个话题。有效应该是学生不仅学得多，而且要学得快、学得轻松。因此，教师要能够利用一切的优质资源，融洽师生关系，吸引学生喜欢重视英语学科，提高课堂四十分钟的有效性。
浅析如何构建农村小学英语有效课堂
【摘 要】
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新课改背景下，有效课堂是也是近几年小学英语教师思考最多、讨论最多的一个话题。有效应该是学生不仅学得多，而且要学得快、学得轻松。因此，教师要能够利用一切的优质资源，融洽师
【机 构】
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贵州省兴仁县下山镇厂头小学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年6期
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