三阴交、次髎穴位注射对痛经的镇痛效果评价

来源 :中国中医药科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quan777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1临床资料选择严重痛经半年以上的未孕妇女100例,虽用止痛片,仍需卧床休息,影响学习与工作者,年龄在14~30岁,盆腔检查结果正常,无器质性病变,临床诊断为原发性痛经者。随机分为治疗组50例与对照组50例。两组资料在年龄、疼痛程度、病程方面无统计学差异(P〉0.05),具有可比性。
其他文献
目前,我国的高等教育已向大众化教育转变,但教育观念与教学制度之间仍存在着一定的差距,教师对教学过程中的角色和定位认识不足,学生在教学过程中的主体性作用还不能真正得到良好
本文提出的宏观教学法高度压缩课程内容,树立整体的观点,以比较和联系的思想贯穿学习过程,有效避免了传统教学中知识点片面、孤立的问题。本文通过宏观教学法在自动控制原理课程
《神农本草经》[1]云:"五味子,味酸,温。主益气,咳逆上气,劳伤羸瘦,补不足,强阴,益男子精。"其功用大致分为治咳和补虚两方面。张仲景的用药法门多符合神农本草之经义,诚如《伤
全身炎症反应综合征(systemic inflammatory response syndrome,SIRS)是指机体对各种刺激或打击包括感染、缺氧、创伤、坏死等引起的全身失控性炎症免疫反应。自1992年美国危重
随着社会主义市场经济的不断发展和依法治国战略的实施,社会对法律的需求日益增多。以人为本,关注民生,构建和谐社会,是我们党在新时期提出的新要求。应用法学专业学生应当注重法
分析了《汽车电子技术》课程在理论教学和实践教学方面的问题,提出了课程内容优化配置、教学方式灵活多样的理论教学改革方案,教学方式方面提出采用多媒体技术、实物现场教学、
建设精品课程的目的是通过为学生提供优质教学资源来提高教学质量。本文结合机械原理精品课程建设,从课程体系、教学内容、师资队伍建设、教材建设、教学方法和手段等几方面进
目的:观察补肾法对缺血性心肌病患者血ET、MDA、CRP的影响。方法:60例患者随机分成两组,对照组采用西药治疗,治疗组在对照组西药治疗基础上加用补肾中药,服药前后记录心绞痛、
临床资料选择2008-09—2012-02本院中医儿科门诊咳嗽变异性哮喘患儿120例。分为治疗组62例,其中男28例,女34例;平均年龄(7.21±2.21)岁,病程(47.72±13.41)天;对照组58例,其中男30
胃黏膜脱垂症是指异常松弛的胃黏膜逆行突人食管或向前通过幽门管脱入十二指肠球部而言,临床以后者多见。临床表现为不规则上腹痛、腹胀、嗳气、恶心呕吐为主症,进食加重,呕吐缓