切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
克霉唑栓治疗妊娠期外阴阴道假丝酵母菌病临床观察
克霉唑栓治疗妊娠期外阴阴道假丝酵母菌病临床观察
来源 :现代医药卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hathaway60000
【摘 要】
:
外阴阴道假丝酵母菌病是由假丝酵母菌引起的外阴阴道炎症,是最常见的外阴阴道炎症之一.我院2005年1月~2006年2月使用克霉唑栓治疗妊娠期外阴阴道假丝酵母菌病(VVC)取得较好疗
【作 者】
:
邓文英
【机 构】
:
济源市肿瘤医院
【出 处】
:
现代医药卫生
【发表日期】
:
2006年20期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
外阴阴道假丝酵母菌病是由假丝酵母菌引起的外阴阴道炎症,是最常见的外阴阴道炎症之一.我院2005年1月~2006年2月使用克霉唑栓治疗妊娠期外阴阴道假丝酵母菌病(VVC)取得较好疗效.现报道如下:……
其他文献
JW4G作业车转向架构架焊接变形控制
针对JW4G转向架构架组焊后变形量大的问题,分析转向架构架结构和现场焊接变形量统计数据。影响焊接变形量的主要因素有3个:焊前的组装放量尺寸、焊接顺序、焊接参数。改进JW4G
期刊
JW4G转向架
焊接变形
焊接顺序
焊接工艺
JW4G bogiewelding deformationwelding sequencewelding proc
胺碘酮与依那普利合用对心房颤动复律后预防复发及其对左心房功能的影响
目的:观察胺碘酮与依那普利联合应用对心房颤动复律后预防复发及其对左心房功能的影响。方法:将78例心房颤动患者随机分为2组,对照组单用胺磺酮,观察组在胺磺酮基础上加用依那普
期刊
心房颤动
左心房功能
胺碘酮
依那普利
密封条产品有限元分析中不同网格处理方法丧结果的影响研究
利用非线性有限元软件MSC.MARC,模拟车窗密封条亮条与本体的安装过程时发现,在亮条与coverlip圆弧面接触时,不同的网格处理方法对结果有着显著影响。通过与3D模型和成品实验结果
期刊
密封条
有限元分析(FEA)
MSC.MARC
weather strip FEA MSC.MARC
德育课中自主探究能力的培养
德育课作为帮助中职学生树立正确的人生观、就业观、劳动观和职业理想的重要途径,担负着非常重要的任务。本文分析了改变传统的教育理念,营造和谐的探究氛围的具体方法,指出
期刊
德育课堂
自主探究能力
培养方法
活着的死人总来闹事——侍萍的旧照片与周朴园的回忆重构
对周朴园个人来说回忆是一种怀旧和赎罪的精神需要,但建立"最圆满,最有秩序的家庭"的现实需要让他重构了记忆,并营造出一个"三十年前"的时空,目的是让家人按照过去的价值规范
期刊
过去
回忆
真实
英国职业教育BTEC中的绿色教育意蕴
英国高等职业技术教育BTEC(HND)的绿色教育意蕴在人文素养与科学教育相融的层面主要表征为:营造绿色庄园、提供绿色营养、培养绿色园丁、塑造绿色精灵、打造绿色园林。这种绿色
期刊
BTEC(HND)
绿色教育意蕴
职业教育
电梯门系统触点开关工作过程研究
通过对电梯门系统触点开关的两种工作过程的分析研究,提出触点开关异常磨损、产生电弧、起火及易被损坏的主要原因,从而引出了触点开关最优的布置方式。
期刊
电梯门系统
触点开关
最优布置方式
elevator door systemcontact switchoptimal arrangement
比腐败更危险的是什么
邓伟志在《人民论坛》)2011年5月下期撰文指出现在流行的财产申报制,比不申报要好。可是,只向上申报,不向下公开,是半导体,不是阳光,是餐桌上的烛光。烛光不及阳光的亿万分之一。
期刊
财产申报制
危险
腐败
《人民论坛》
邓伟志
半导体
阳光
烛光
1985年与2004年妇科住院病例对比分析
随着社会的进步和我院妇科技术力量的不断发展.20年来妇科住院病例的疾病种类已经有了明显的变化。本文通过对我院1985年与2004年所有妇科住院病例资料进行归类统计和对比分析
期刊
病例对比分析
住院病例
妇科
疾病种类
工作侧重点
技术力量
病例资料
初中政治教学实践创新对策探究
初中政治教学是培养学生政治素质的重要途径,是未来人才成长的基础,因此在教学实践中应培养学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力.使未来世纪的中国公民具备良好的
期刊
初中政治教学
创新能力
政治素质
创新教学
与本文相关的学术论文